חייגו עכשיו
050-6944666

האבחון הפסיכולוגי, או ההערכה הרגשית–קוגניטיבית, נועד להעניק תמונה מקיפה של עולמו הפנימי של הילד או המתבגר, ולזהות גורמים רגשיים, התנהגותיים וחברתיים המשפיעים על תפקודו היומיומי, יכולת הלמידה והקשרים החברתיים שלו. במהלך התהליך נבחנים תחומי החשיבה והרגש גם יחד: בחלק הקוגניטיבי נערכת הערכה באמצעות מבחן אינטליגנציה (כגון WISC-V) הבודק יכולות מילוליות, חשיבה חזותית–מרחבית, זיכרון עבודה, מהירות עיבוד ופתרון בעיות, ובכך מאפשר להבין את פרופיל היכולות והפערים התפקודיים של הילד. לצד זאת מתבצעת הערכה רגשית מעמיקה הכוללת ראיונות עם הילד והוריו, תצפיות קליניות ושימוש בכלים השלכתיים כגון HTP ו-TAT, המאפשרים לבחון את עולמו הפנימי, דימויו העצמי, דפוסי ההתקשרות ותגובותיו למצבי חיים שונים. שילוב בין המידע הקוגניטיבי והרגשי יוצר תמונה שלמה ומדויקת, המסייעת להבחין בין קושי רגשי לבין לקות למידה, להבין את שורש המצוקה ולגבש המלצות מקצועיות להמשך – כגון טיפול רגשי מותאם, התאמות לימודיות, מסגרת חינוכית תומכת וליווי הורי. האבחון מתבצע באווירה רגועה ותומכת, תוך הקפדה על רגישות, דיסקרטיות והתאמה אישית לצורכי הילד והמשפחה.

אורך האבחון 1-2 מפגשים